我校召开党委理论学习中心组专题学习会
2018-04-15 12:56:00   来源:    点击:

    4月13日上午,我校在东区行政楼二楼会议室召开党委理论中心组学习会议,集体学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。学校党委理论中心组全体成员参加会议。会议由学校党委书记韦安光主持。

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    学习会上,学校党委书记韦安光作“深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系”主题发言。他指出,习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、理论深刻、指导明确,并对习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和丰富内涵进行了详细介绍,在阐明其时代背景和历史意义的基础上,对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论特色进行具体阐述。

    韦安光指出,习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义,是改革开放以来我们党全部理论和实践的鲜明主题,涵盖了经济、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社会、生态文明、国家安全、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、统一战线、外交、党的建设等各方面,内涵十分丰富,其中最重要、最核心的内容就是党的十九大报告概括的“八个明确”。习近平新时代中国特色社会主义思想开辟了马克思主义新境界,开辟了中国特色社会主义新境界,开辟了治国理政新境界,开辟了管党治党新境界。我们要自觉深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导办学,坚持中国特色社会主义办学方向,坚持“立德树人”的高校立身之本,坚持做好“四个服务”,坚持做好师德师风建设。

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    韦安光强调,习近平新时代中国特色社会主义思想具有坚守真理、传承文明的继承性,具有与时俱进、引领未来的创新性,具有不忘初心、践行宗旨的人民性,具有实事求是、把握规律的科学性。全校师生员工要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想:

    一要坚持领导干部带头学。学习要真正见到成效,必须紧紧抓住学校党委理论学习中心组这个龙头,抓住领导干部带头这个关键,先学一步,学深一层,作出示范,当好表率。按照学校2018年党委理论学习中心组学习计划安排,结合学校2018年党建工作内容,聚焦学校综合改革五大任务目标要求(即人才培养模式改革方面、深化新时代教师队伍建设的改革、协同创新的科研工作体系改革、全面依法治校改革、全面加强党的领导),找准习近平新时代中国特色社会主义思想与学校工作的结合点,真正学懂弄通做实,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

    二要在全校迅速兴起学习贯彻的高潮。各单位、各基层党组织要认真负责,组织本单位部门的党员和教职工按照学校党委的统一要求,按照学校2018年教职工理论学习计划要求,结合习近平总书记在北京大学、北京师范大学师生座谈会、全国高校思政工作会议上的讲话精神,制定学习计划,明确学习要求,采取切实有效措施,创新方式方法,综合运用各种传媒手段,在推动广大干部职工在深入系统学习、全面准确领会精神实质上下功夫,在联系思想实际、改造主观世界上下功夫,在联系岗位职责、指导推进工作上下功夫,让广大干部职工真正理解和掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和精神本质。

    三要大力弘扬理论联系实际的优良学风。理论联系实际是马克思主义最重要的理论品质,是马克思主义具有强大生命力、创造力、感召力的关键所在。新时期习近平同志指出,学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题,要求领导干部努力提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力。学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,就要坚持理论联系实际,强化问题意识、树立问题导向,着力提高广大教职员工的学习本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执教本领、群众工作本领、狠抓落实本领,以昂扬的精神状态,不断推进学校各项事业又好又快地发展。

    校党委副书记韦仕珍在“把立德树人根本任务落实于学校教育教学全方位全程”的主题发言中总结了学习心得。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校立身之本在于立德树人。通过不断学习领悟习近平总书记教育思想,我们深切感到,高校的一切工作必须紧紧围绕立德树人这一根本任务展开,必须强化“四个意识”,坚定“四个自信”,牢记“四个服务”,研究透、解决好“五个如何”。

    学生工作部(处)处长唐毓首、人事处处长易云飞、文传学院党总支书记欧阳珍、计信学院党总支书记彭金松等理论中心组成员结合习近平新时代中国特色社会主义思想学习体会并联系本职工作,分别谈了自己的学习体会。 

    韦安光总结会议时强调,这次集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要将深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义和根本要求作为当前首要的政治任务抓紧抓好,切实用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,确保学懂弄通、学以致用。(宣传部)

 

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